2018年3月（yuè）9日上午，軌交行政管理（lǐ）部在香蕉黄视频网站學院組織進行《風險和機遇管理》的培訓學習活動，軌交公司各部門領導、內審員（yuán）參加（jiā）此次培訓活動。

  按照新版ISO/TS22163:2015&ISO14001:2015的要求，風險和機遇的思維貫穿於各個過程始（shǐ）終。培訓講師黃銀花開頭便以日常生活中汽車行駛中係安全帶和配備安全氣囊的例子，形象貼切的讓大家共同引出對“風險”相關認知的討論，讓大家意（yì）識到：風險伴隨過程（chéng）運行，且存在不確定性。風險按其類別（bié）劃分，有已知——已知風險、已知——未知風險和未知——未知風險，在識別風險的過程中，要充分考（kǎo）慮：內外部環境、相關方需求、過程架構、過程要素、項（xiàng）目特性（xìng）、產品特性（xìng）等因（yīn）素，利用“LS”評價法或“直接判斷法”來評（píng）價風險的風（fēng）險度、等級及接受程度（dù），並以此為基礎做好（hǎo）“風險規避”、“風（fēng）險分擔”、“風險融資”、“風險控製”、“風險自留”等應對措施。同（tóng）時，為保（bǎo）證風險和（hé）機遇識（shí）別充分、應對適宜、有效，需定期通過“過程評審”、“過程審核”、“項目例（lì）會”、“高層會議”等評審方式監測風險（xiǎn）和機遇。

  接（jiē）近培訓活動（dòng）尾聲的時候，培（péi）訓講師黃銀花利用“變更（gèng）管理過程”、“關鍵人員管理過程”和“不合（hé）格品控製過程”，要求學員當場組隊開（kāi）展三大過程的風險和機遇識（shí）別、評價、應對活動，極大的活躍了（le）現場氣氛，進一步加深了學員對“風險和機遇管理”的理解和應用（yòng）。

 伴隨本次培訓活動（dòng）的結束，軌交公（gōng）司“風險和機遇（yù）的（de）管理”活動（dòng）正式啟動。